הוראה מותאמת ואסטרטגיות למידה
הוראה מותאמת ואסטרטגיות למידה בגישת יעל פניני - מכיתה א' – ט'
מודל הוראה מותאמת ואסטרטגיות למידה - בגישת יעל פניני
משלב שיטות למידה מגוונות, משחקים ותנועה.
התוכנית האישית שנבנית לכל לומד נשענת על נקודות החוזק ויכולותיו ומחוברת לתחומי העניין שלו. תרגול וחוויה לימודית מעצימה הם גורמי ההצלחה העיקריים.
חלק גדול מהילדים עם לקויות למידה ו/או הפרעת קשב, מפתחים עם הזמן דימוי עצמי נמוך בכל הקשור ללמידה וזאת בעקבות המפגש התדיר שלהם עם כישלונות, תסכולים ואכזבות. לכן, יצירת אמון והקשבה לצורכי התלמיד , צבירת הצלחות, העלאת תחושת המסוגלות ויצירת מרחב של למידה מהנה הוא ליבת המודל .
ניתנת תשומת לב מיוחדת לילדים פעלתניים, נמנעים, חולמניים, בעלי סף תסכול נמוך ועוד רבים אחרים.
ליווי מערכתי לתלמיד המרכז כולל:
- איסוף נתונים ומידע טרום תהליך על התלמיד (מתוך שיחה טלפונית עם ההורים, מילוי שאלונים, וקריאת אבחונים)
- בניית תוכנית עבודה המתבססת על נקודות החוזק והקושי של התלמיד.
- קשר טלפוני עם בית הספר במידת הצורך.
- ליווי לשיחה בית ספרית במידת הצורך.
- עדכון אמצע שנה על התקדמות התהליך.
- פגישות סיכום להורים על פי הצורך עם יעל והמורה בסיום שנת הלימודית , בה תינתן תוכנית סיכום והמלצות להמשך.
- ליווי והדרכה של התהליך ע"י יעל פניני, מנהלת המרכז.
כל ילד זקוק למבוגר אחד שיאמין בו
